Projet NEFLE : un Fablab dans « Notre école faisons la ensemble » (NEFLE)

Depuis 2022, le Conseil national de la Refondation (CNR)a mis en place le programme “Notre école faisons la ensemble” (NEFLE), dans les écoles, collèges et lycées volontaires.

L’objectif de cette démarche est d’aborder différemment l’éducation au sein d’établissements scolaires à l’échelle locale. Ces projets innovants sont de nature à améliorer la réussite et le bien-être des élèves, et à réduire les inégalités scolaires.

NEFLE s’appuie sur le Fonds d’innovation pédagogique doté de 500 millions d’euros sur le quinquennat (soit environ 100 millions par an). Il permet de financer des initiatives locales, co-construites avec les communautés éducatives.

Comment fonctionne NEFLE ?

Chaque projet débute par une concertation locale conduite par le directeur d’école, le principal ou le proviseur. Tous les acteurs de la communauté éducative peuvent y participer : enseignants, familles, élèves, élus locaux, associations, acteurs économiques, etc.

Les projets doivent répondre à au moins un des trois objectifs fixés au niveau national :

• Favoriser la réussite scolaire ;
• Réduire les inégalités ;
• Améliorer le bien-être des élèves et des équipes.

Une fois défini, le projet est déposé sur la plateforme Éduscol dédiée. Les commissions de l’éducation nationale examinent régulièrement les dossiers. Le financement peut être ponctuel ou pluriannuel, en fonction de la nature et de l’ambition du projet.

En février 2024 plus de 13 000 projets ont été déposés et plus de 2 000 000 d’élèves ont pu en profiter . Les porteurs de ces projets ont pu mettre en avant de nombreux différents projets.

En quoi le Fablab à l’école enrichit-il les projets éducatifs ?

De nombreux espaces éducatifs ont pu se projeter sur la création d’un espace Fablab au sein de leur établissement dès la maternelle.

Le Fablab dans les écoles est un lieu de création et d’innovation, mais surtout un espace d’échange. Cet espace amène par le biais du DO IT YOURSELF (fais le toi-même). Les enfants/étudiants à suivre le programme scolaire en étant des acteurs directs au sein de leur apprentissage. Le Fablab est aussi un lieu où l’on se questionne sur les problématiques d’aujourd’hui (environnement, gaspillage/recyclage…). Par le biais de la création d’objets du quotidien, de la réutilisation de déchets ou du développement d’innovations collectives. De plus, son rôle peut aller encore plus loin, en répondant à des sujets de sédentarité, promouvoir l’autonomie, et surtout se moduler aux projets de chaque établissement.

Ce lieu rend l’accès à des technologies tel que la robotique, l’électronique, l’impression 3D, des ateliers autour du bois ou de la couture.

Il est possible pour vous maintenant, acteurs de l’éducation, de commencer à faire vos démarches et à construire un projet éducatif NEFLE.

Comment votre projet NEFLE peut bénéficier du dispositif ? 

Tout d’abord après les concertations avec les acteurs de l’établissement, la personne en charge doit inscrire le projet pédagogique sur la plateforme educsol. Pour que le conseil (CNR) accepte votre demande votre projet doit être une innovation pédagogique. C’est à dire qu’il doit : 

• Avoir une notion de nouveauté, de changement au sein de l’établissement;
• Améliorer les conditions par rapport à un état antérieur
• Réduire l’inégalités des chances entre élèves dans la construction de leur parcours. 

Ce soutien financier de la part de l’état peut être solliciter à tout moment, il peut être ponctuel ou pluriannuel en fonction de la nature du projet. 

Étapes pour construire un projet NEFLE avec un fablab

1. Concertation → réunir l’équipe pédagogique, familles, élèves et partenaires pour identifier les besoins (motivation, égalité filles-garçons, lutte contre le décrochage, etc.).

2. Co-construction du projet → définir les objectifs pédagogiques, les activités prévues, les équipements nécessaires en fonction des besoins des élèves.

3. Dépôt du projet → soumettre la demande aux autorités académiques sur la plateforme Éduscol.

4. Instruction académique → le projet est examiné par la commission académique NEFLE, qui statue sur le financement.

5. Mise en œuvre et suivi → mise en place concrète du fablab, accompagnée par l’équipe académique et évaluée régulièrement.

Exemple de projets

Collèges des 3 Vallées à Vergt

Le collège des 3 Vallées dispose maintenant d’un fablab. L’objectifs pédagogiques derrière se projet est de développer la motivation des élèves par le faire, encourager la découverte des métiers liés au numérique. Mais aussi de contribuer à l’égalité filles garçons en ouvrant des activités techniques à tous et former de futurs citoyens capables de collaborer et de s’engager. Grâce au financement, le collège a pu acquérir des imprimantes 3D, une découpe laser, des robots éducatifs et du matériels numériques. 

Ces installations sont utilisées en classe dans des projets interdisciplinaires (technologie, mathématiques, arts plastiques…). Mais aussi lors d’ateliers ouverts sur la pause méridienne pour les volontaires. Une ouverture vers les écoles du secteur et, ponctuellement, vers le grand public est prévue en partenariat avec une association locale. Lors de l’inauguration, les élèves ont présenté leurs réalisations : programmation de robots, création d’outils pour faciliter l’apprentissage des tables de multiplication, conception d’ex-libris, maquette d’une villa romaine, etc. Le projet concerne 970 élèves et s’inscrit dans une démarche d’établissement où le fablab occupe une place centrale.

L’école Arago-Jacquart

Cette école a lancé le projet « Imprimante 3D ARAGO », après avoir identifié des besoins suite aux évaluations nationales CP et CE1. Les équipements financés imprimantes 3D et découpeuse laser, intégrées dans un projet transversal.

Les objectifs pédagogiques sont :

• renforcer les compétences en français et mathématiques par des activités de modélisation (Narramus, fabrication de maquettes) ;
• développer des projets scientifiques autour de la géométrie, du raisonnement et du calcul ;
• créer un climat scolaire positif grâce à des activités collaboratives, en particulier avec les élèves en ULIS ;
• sensibiliser au développement durable à travers la réparation et le recyclage d’objets.

Tous les élèves vont par exemple pouvoir élaborer des maquettes pour raconter une histoire (mémorisation, vocabulaire, narration), également fabriquer des monuments lillois en 3D dans le cadre du Plan Patrimoine. 

Impact: les élèves développent organisation, raisonnement, coopération et prise de parole en présentant leurs réalisations. Ils acquièrent aussi une première culture scientifique et numérique.

Autres projets NEFLE (académie de Montpellier)

Les fablabs ne sont qu’un exemple parmi la diversité des projets financés. Dans l’académie de Montpellier, 98 projets ont déjà été validés et financés grâce au Fonds d’innovation pédagogique.

Nature des projets : classes flexibles, jardins potagers pédagogiques, ateliers sur la relation école-familles, projets inclusifs, aménagements matériels et pédagogiques.

Bénéficiaires : près de 36 000 élèves, dans le premier comme dans le second degré.

Financement : en 2023, l’académie a bénéficié d’une enveloppe d’environ 2 millions d’euros, permettant d’acheter du matériel, d’indemniser les personnels engagés et de faire intervenir des partenaires extérieurs (culture, sport, associations).

Ces exemples montrent que NEFLE soutient une variété de démarches, mais que les fablabs s’intègrent particulièrement bien dans les écoles et établissements. Les fablabs touchent à la fois aux sciences, au numérique, à la créativité et au vivre-ensemble.

Fablab en Kit vous accompagne dans la création de votre projet Fablab au sein de votre établissement.

L’accès aux subventions du programme NEFLE se poursuit en 2025. La demande se fait par le dépôt d’un projet pédagogique. En ce sens, Fablab en Kit peut vous accompagner dans la création de votre projet à l’école.

Chez Fablab en Kit, nous accompagnons les équipes éducatives :

• définition des besoins pédagogiques,
• sélection et fourniture des équipements adaptés,
• modélisation de l’espace.

Nous proposons aussi des fablabs mobiles prêts à l’emploi, qui permettent de démarrer rapidement et d’expérimenter avant d’éventuels aménagements plus lourds.

Si vous souhaitez en savoir plus, un premier échange suffit pour clarifier vos besoins et envisager un projet adapté à votre établissement: Prendre rendez vous