En mai 2024, le département de l’Eure a fait un pas de géant vers l’avenir de l’éducation en acquérant trois Nanolabs. L’objectif ? Développer la culture scientifique chez les jeunes et les sensibiliser aux avancées technologiques en intégrant un Fablab au collège.
Inauguration du Fablab collège et premières impressions
Trois collèges de l’Eure ont inauguré ce projet les 7, 16 et 23 mai 2024 : le collège des Fougères à Louviers, le collège Jean-Claude Dauphin à Nonancourt et le collège Pierre et Marie Curie à Pont-Audemer. Ces journées ont vu la participation de représentants du département, d’élèves, de professeurs et de l’équipe de Fablab en Kit.
« Impression 3D, découpe laser, vinyle, sublimation, fraisage, électronique. Les possibilités de création sont immenses et poussent les jeunes makers à développer leur culture tech, ainsi qu’à se poser les bonnes questions entrepreneuriales, environnementales et scientifiques – Antoine Michaut (Gérant FabLab en Kit)
Grâce à cet investissement, enseignants, élèves et passionnés peuvent désormais donner vie à leurs projets. Ainsi, Fablab en Kit accompagne ces nouveaux makers dans la compréhension et la maîtrise de leur matériel pour exploiter pleinement les potentialités du Nanolab.
Formation et prise en main du Fablab collège
Chaque inauguration a été suivie d’une journée de formation pour les professeurs des établissements concernés. Les participants venaient d’horizons divers : technologie, langues, sport, mathématiques. Tous ont pu découvrir l’utilisation du Nanolab, sans nécessiter de compétences techniques préalables. Cette diversité est une force, permettant de créer des synergies entre différentes disciplines.
Les formations, organisées sous forme d’ateliers pratiques, ont permis à chacun de se familiariser avec les équipements du Nanolab. En apprenant par la pratique, les professeurs ont pu rapidement maîtriser les outils et techniques nécessaires pour encadrer les futurs projets des élèves.
Des projets éducatifs inspirants au Fablab collège
Le service éducatif est maintenant porteur de nombreux projets innovants, intégrant directement les compétences technologiques dans le cadre scolaire. Valentin, professeur de technologie à Nonancourt, nous a partagé ses ambitions : associer le codage et la création. Actuellement, les élèves développent des jeux vidéo via Scratch pour s’initier à la programmation. Demain, ils pourront matérialiser leurs réalisations en créant des manettes de jeu grâce aux Makey-Makey et à la découpe laser. Ce projet pourrait s’étendre à d’autres matières, intégrant par exemple des étapes de conception en anglais.
Des initiatives entrepreneuriales et écologiques grâce au Fablab collège
À Nonancourt, la micro-entreprise « Les Sacs du Coin », lancée l’année dernière, prévoit de redémarrer avec le soutien du Nanolab. Ce projet vise à sensibiliser les jeunes à la gestion d’une entreprise et à la couture, en fabriquant des sacs à partir de chutes de textile. Le Nanolab permettra de personnaliser les produits et de développer la culture technologique des élèves, tout en promouvant des pratiques durables et responsables.
Le rôle des équipes pédagogies
L’équipe pédagogique, en tant que véritable porteuse de projets, joue un rôle essentiel dans cette transformation. Ce sont les enseignants qui vont façonner l’utilisation des Fablabs en fonction des besoins et des intérêts de leurs élèves. Grâce à leur engagement et à leur créativité, chaque Nanolab adoptera un usage unique, adapté aux projets spécifiques mis en place dans chaque établissement.
Makers à vous de jouer !!!
Projet subventionnable via « Notre école faisons la ensemble – NEFLE«